L'art contemporain à hauteur d'enfants

Reportage

Mise à jour le 04/05/2026

Atelier en lien avec le fonds d'art contemporain à l'école rue Cavé
Crédit photo : Mathilde Gardel
Sommaire
Avec son programme Une œuvre à l'école, le Fonds d'art contemporain - Paris Collections sensibilise le jeune public à l'art contemporain. Reportage à l'école de la rue Cavé, où les élèves de CP et CE1 ont rencontré (en vrai) l'artiste Farah Khelil.
L’art s'apprend, se transmet et même : il se déplace ! C'est tout l'enjeu du programme Une œuvre à l'école du Fonds d'art contemporain - Paris Collections, qui, depuis 2009, fait venir l'art dans des établissements parisiens, de la crèche au collège et en hôpital.

Amener l'art dans les écoles

Dans le 18e, les classes de cinq établissements suivent ce programme cette année (2025-2026) :
- École élémentaire Cavé
- École élémentaire Ferdinand Flocon
- École élémentaire Charles Hermite
- École élémentaire Torcy
- Collège Marx Dormoy
Concrètement, comment ça se passe ? L'équipe pédagogique de la structure choisit un.e artiste parmi la collection du Fonds d'art contemporain. L’œuvre de cet.te artiste est exposée au sein de l'établissement scolaire puis des ateliers sont organisés pendant l'année pour sensibiliser les élèves à l'art contemporain.

L'artiste Farah Khelil exposée à l'école Cavé

À l'école élémentaire Cavé, c'est l'artiste Farah Khelil qui a été choisie par les enseignant.e.s pour être accrochée dans l'école. Deux de ses œuvres originales de la série Encyclopédisme, acquise par le Fonds d'art contemporain - Paris Collections en 2022, sont ainsi installées dans le couloir qui mène aux classes, sous une rangée de patères qui ne servent plus. L'accrochage a été soigneusement étudié par les équipes de la régie, de la gestion scientifique et de la médiation pour assurer des conditions de conservation hors les murs impeccables.
L'artiste Farah Khelil exposée à l'école Cavé avec le Fonds d'art contemporain - Paris Collections
Crédit photo : Mathilde Gardel
Avoir une œuvre d'art exposée dans son école, c'est la classe ! Mais ce qui l'est encore plus, c'est de pouvoir rencontrer les artistes et de s'inspirer de leur travail pour créer et réaliser ses propres œuvres d'art. Car c’est bien par la pratique que les élèves se questionnent, développent leur curiosité, entretiennent leur créativité et se familiarisent avec l’art d'aujourd'hui.

Atelier en lien avec le fonds d'art contemporain à l'école rue Cavé
Crédit photo : Mathilde Gardel
Des questions, les enfants en ont posé beaucoup à Farah Khelil : « À qui était cette encyclopédie ? », « Il faisait quoi comme métier ton grand-père ? », « Et toi tu viens d’où ? », « Comment on appelle les insectes qui mangent les livres déjà ? ».
À la fin de la rencontre, juste avant la sonnerie de 11h20, deux groupes d'élèves ont interviewé l'artiste dans le plus grand calme : chut, leur enseignant enregistrait pour produire un podcast et le mettre en ligne sur la radio de l'école : radio Cavé !
Une œuvre à l'école, c'est une manière de montrer aux plus jeunes que l'art est vivant, l'art est social, l'art est à portée de main. Et qu'il est un merveilleux vecteur d'apprentissage.

« Pour définir l'art, de manière générale, plutôt que de le faire par moi-même, je préfèrerais citer l'artiste qui a créé le groupe Fluxus Robert Filliou dont j'apprécie beaucoup la démarche critique et plastique : "L'art est ce qui rend la vie plus intéressante que l'art". »

Nathalie Rataud
coordinatrice d’Une œuvre à l’école

Le Fonds d'art contemporain - Paris Collections

Le Fonds d'art contemporain - Paris Collection est riche de plus de 23 400 œuvres publiques, dont plus de 4 800 pour la période contemporaine. Chaque année, il en acquiert de nouvelles. La majorité est stockée dans les réserves, situées dans le 18e, ouvertes aux publics lors des Journées européennes du matrimoine et du patrimoine. Le grand public peut également découvrir la collection toute l’année en ligne.
Ce service culturel est géré par la direction des Affaires culturelles de la Ville de Paris.
Ses trois missions prioritaires :
  • Acquérir et soutenir les artistes
  • Diffuser les œuvres le plus largement possible
  • Conserver et gérer cette collection vivante
Au fait, c'est quoi l'art contemporain ?
Dans l’histoire de l’art, l’art contemporain succède à l’art moderne. Chronologiquement, il englobe toutes les œuvres réalisées après 1970. Les artistes contemporain.e.s qui les ont créées ont pu bénéficier de techniques récentes de création comme la photographie, la sérigraphie, la vidéo… L’une des caractéristiques de l’art contemporain est qu’il n’a aucune limite de support. Plus qu’une simple période chronologique, les œuvres contemporaines se reconnaissent par leur capacité à interroger leur époque, à bousculer les codes des supports, de la diffusion ou encore de la durée de vie.
Source : culture.gouv.fr